Imagens: Assessoria de Comunicação
Nos dias 24 e 25 de julho de 2025, a Secretaria Municipal de Educação de Ibema (SEMED) promoveu dois importantes momentos de formação e reflexão pedagógica com os educadores da rede municipal.
No dia 24, o tema central foi “O brincar como fundamento do aprender na Educação Infantil”. Participaram da formação a coordenadora da SEMED, Ediane Tobaldini, a coordenadora da Educação Especial, Sirlene Aparecida Ferreira de Matos, o professor formador de Campo Bonito e da rede municipal de Ibema, Daniel Zampieri Loureiro, além de professores, coordenadoras e diretoras dos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) Iolanda Stadler Lovato e Ildo Vigo. A proposta destacou o brincar como linguagem fundamental da infância e ferramenta essencial para a aprendizagem, comunicação e desenvolvimento. “Brincar é pesquisa, é construção de mundo. Ao brincar, a criança experimenta papéis sociais, lida com emoções, elabora conhecimentos e exercita a criatividade”, ressaltou a coordenação do encontro.
Já no dia 25, a formação ocorreu em duplas pedagógicas, com foco na análise dos resultados da Prova Paraná e no planejamento de estratégias para a recomposição da aprendizagem. A atividade contou com a participação da equipe da SEMED e dos profissionais das escolas municipais Getúlio Vargas e Octavio Simioni. O objetivo foi discutir o desempenho dos estudantes e traçar ações pedagógicas efetivas para enfrentar os desafios educacionais do pós-pandemia e avançar na qualidade do ensino.
As ações reafirmam o compromisso da Secretaria Municipal de Educação com a formação continuada dos profissionais e com práticas pedagógicas que respeitam o desenvolvimento integral das crianças, fortalecendo o ensino-aprendizagem em toda a rede municipal.
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